La Xarxa Vives d’Universitats, de la que es miembro la Jaume I de Castellón, propone aumentar el número de horas de docencia de lengua y literatura catalana en Educación Secundaria y Bachillerato. Asimismo, reclama a las conselleries de Cataluña, Baleares y Comunitat que informen a las universidades de la red de la previsión de profesorado de catalán que se requerirá para los próximos cinco años.
Sus reivindicaciones hacen también referencia a la titulación para acreditar el conocimiento de la lengua propia en oposiciones. En concreto, insta a revisar los criterios de acceso al máster de Secundaria y a las listas de interinidad de acuerdo con la priorización propuesta. En un primer nivel estarían los graduados en Filologia Catalana, Llengua i Literatura Catalanes y Estudis Catalans i Occitans. En un segundo nivel sitúa a las titulaciones que combinen Filologia Catalana con otras titulaciones, como filologías, que incluyan lingüística, estudios literarios o traducción o interpretación con un mínimo de 80 créditos específicos de los contenidos de lengua y literatura catalanas. En tercer nivel incluye otros grados de la rama de Humanidades, como Comunicación, Periodismo, Teatro Humanidades o Filologías, que hayan cursado adicionalmente un máster con contenidos de lengua y literatura catalanas, como se pedía en convocatorias anteriores al 2013/2014.
