La educación avanza hacia modelos más interactivos y le empuja con fuerza una nueva revolución, que será “mucho más decisiva”, como es la incorporación de la realidad virtual y aumentada a los ámbitos educativos, para lo que el modelo educativo “aún no está preparado”.
Así lo ha explicado el catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y vicerrector de Innovación Educativa de la Universidad Internacional de La Rioja, Javier Tourón, que se considera defensor de una educación personalizada, adaptada a la nueva realidad de los alumnos, con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta esencial; y es coordinador de la página web The Flipped Classroom, todo un referente sobre esta metodología. H
