Alumnos de la UJI rompen barreras en el deporte con sus diseños
Los estudiantes de Diseño Industrial crean una canaleta para el deporte paralímpico de la boccia

El método de aprendizaje servicio se aplicó en esta labor
Diseño industrial por la integración en el deporte. Un grupo de estudiantes de la Universitat Jaume I de Castellón han contribuido a romper barreras en la práctica deportiva, en este caso, ayudando a personas con discapacidad. Al mismo tiempo, han contribuido a su formación aplicando los conocimientos adquiridos a un caso práctico.
Así, alumnos de segundo curso del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la Universitat Jaume I han creado una canaleta para el juego paralímpico de la boccia en colaboración con la asociación Maset de Frater de Castelló.
Conocer cómo se juega
El estudiantado, a lo largo de la asignatura de Diseño Conceptual, ha recopilado información sobre el deporte paralímpico mediante visitas de los usuarios y trabajadores del Maset de Frater. Al inicio de curso visitaron la universidad y los deportistas realizaron una pequeña exhibición para que el alumnado comprendiera el funcionamiento de la boccia. A partir de este primer contacto, el estudiantado pudo definir los objetivos de diseño y propusieron diferentes alternativas de canaletas de boccia aplicando técnicas de creatividad.

El acto de entrega de diplomas tuvo lugar en la Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals. / UJI
Aprendizaje servicio
Este proyecto se enmarca en la metodología de aprendizaje-servicio (service learning), en la que los estudiantes trabajan en un proceso de diseño para resolver un problema real. La experiencia culminó con la exposición de un panel explicativo de las mejores propuestas de los grupos participantes. Dichos paneles se compartieron con el resto de la comunidad universitaria en el vestíbulo de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la UJI durante la semana del 31 de marzo al 7 de abril.
Finalmente, el lunes 14 de abril se realizó la entrega de diplomas a los grupos ganadores atendiendo a los criterios definidos por el personal de Maset de Frater y las profesoras de la asignatura Mar Carlos, Marta Royo y Laura Torca.
Ganadores
Además, se entregaron 10 accésits; un tercer premio para el grupo de Cristina Alexandra Ienasescu, Nicolás García Vega y María Pérez Méndez; un segundo premio para el grupo de Josué Efrain Sánchez Ǫuijije, Wafae Afroukh, Paula Villeta Fos y Pablo Serrat Ortiz y un primer premio para el grupo de Karen Abrego Rosas, Clàudia Marco Vidal, Miriam Burtoiu Cadricenco y Claudia Jiménez Mora.

La iniciativa contó con la colaboración de usuarios y responsables del Maset de Frater y de la Universitat Jaume I / UJI
Al acto asistieron estudiantado de la UJI y el personal del Maset de Frater, con David Carreres al mando. Al final, tres deportistas de la asociación obsequiaron a los participantes en la experiencia con un regalo hecho a mano.
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