Castellón ya tiene calendario de admisión escolar para el curso 2026/2027: las fechas a tener en cuenta de Infantil a Bachillerato

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha publicado este lunes el calendario y las instrucciones del procedimiento de admisión para el curso 2026-2027 en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial.

Solicitud telemática y portales oficiales

El procedimiento se configura como telemático, con presentación de solicitudes a través del portal Adminova.gva.es y acceso a trámites y resultados mediante la “Secretaría Digital”, según recoge la resolución.

Los centros deberán facilitar acceso y asistencia a quienes no dispongan de medios electrónicos o conocimientos suficientes para completar el trámite. La solicitud en un Centro de Educación Especial o Unidades Específicas en Centros Ordinarios se debe presentar de manera presencial entre el 7 y el 18 de mayo.

Confirmación de plaza: primer paso en marzo

Antes de presentar solicitud, parte del alumnado deberá realizar la confirmación de plaza escolar si procede de un centro adscrito y quiere mantener el derecho de continuidad: del 9 de marzo hasta las 14.00 horas del 23 de marzo.

El documento advierte de un punto clave: confirmar plaza implica no poder participar en la admisión, salvo supuestos concretos previstos.

Fechas principales por etapas (fase ordinaria)

Para facilitar una lectura clara, estas son las fechas esenciales que fija el calendario:

Infantil y Primaria

• Vacantes iniciales: 7 de mayo
• Solicitud telemática: del 7 de mayo (9.00 h) al 18 de mayo (10.59 h)
• Resultado provisional: 4 de junio (reclamaciones hasta el 8 de junio)
• Resultado definitivo: 18 de junio
• Matrícula telemática: del 18 al 29 de junio
• Matrícula presencial si no se formaliza online: del 18 de junio al 2 de julio

ESO

• Vacantes iniciales: 21 de mayo
• Solicitud telemática: del 21 de mayo (9.00 h) al 1 de junio (10.59 h)
• Resultado provisional: 15 de junio (reclamaciones hasta el 17 de junio)
• Resultado definitivo: 2 de julio
• Matrícula telemática: del 2 al 7 de julio
• Matrícula presencial si no se formaliza online: del 2 al 8 de julio

Bachillerato

• Vacantes iniciales: 21 de mayo
• Solicitud telemática: del 21 de mayo (9.00 h) al 1 de junio (10.59 h)
• Resultado provisional: 1 de julio (reclamaciones hasta el 3 de julio)
• Resultado definitivo: 9 de julio
• Matrícula telemática: del 9 al 14 de julio
• Matrícula presencial si no se formaliza online: del 9 al 15 de julio

Fase extraordinaria: segundas oportunidades en julio (y septiembre en Bachillerato)

Una vez concluida la fase ordinaria, el calendario establece una fase extraordinaria

• Infantil y Primaria: solicitudes del 13 al 16 de julio; resultado 23 de julio; matrícula del 23 al 27 de julio.
• ESO: solicitudes del 17 al 20 de julio; resultado 27 de julio; matrícula del 27 al 29 de julio.
• Bachillerato: solicitudes del 23 al 27 de julio; resultado 31 de julio; matrícula del 1 al 3 de septiembre.

Otras claves del proceso: áreas de influencia y “clave de acceso”

La resolución recuerda que las áreas de influencia se publicarán antes del inicio del plazo de solicitudes y, con carácter general, se basan en el distrito único de localidad (abarca todo el municipio), salvo excepciones justificadas.

Además, para participar será necesario obtener una “clave de acceso” (identificador y contraseña) para tramitar solicitudes, consultar resultados y presentar reclamaciones.

Mejoras organizativas en el proceso de admisión

La Conselleria de Educación ha puesto en marcha una mejora en el proceso de admisión para ganar eficiencia administrativa, reducir cargas para los centros y avanzar la publicación de los listados definitivos, tanto en la fase ordinaria como en la extraordinaria.

Para ello, se han modificado las fases de introducción de datos de alumnado que realizan los centros públicos que imparten ESO y Bachillerato. De esta manera, se ajusta temporalmente uno de los procedimientos internos que realizan los equipos directivos, evitando además que tengan que asumir cargas administrativas adicionales en el tramo final del curso escolar. Con ello, se adelanta la publicación de los listados definitivos de admisión de la fase ordinaria en ESO y Bachillerato, lo que permite iniciar antes la fase extraordinaria y atender con mayor antelación la escolarización del alumnado sobrevenido o sin plaza escolar. Este adelanto permite también que las familias conozcan antes los resultados del proceso de admisión, reduciendo los períodos de incertidumbre y facilitando la organización del inicio del curso escolar.

Paralelamente, el nuevo calendario posibilita avanzar la dotación de plantillas y ofrece a los equipos directivos más tiempo y mejores condiciones para planificar el siguiente curso, reduciendo la presión administrativa del final de curso y favoreciendo una organización interna más eficaz

Lengua base y admisión

Otra de las novedades afecta a la elección de la lengua base. El alumnado de Educación Infantil, Primaria y ESO podrá optar a las vacantes disponibles en su propio centro en una lengua base distinta, participando en el procedimiento de admisión con la preferencia que les corresponde por su condición de ser alumnado del centro, siempre que esta opción se solicite en primer lugar.

Además, en aplicación de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la que se regula la libertad educativa, el alumnado que confirme su plaza escolar a 1º de ESO podrá, dentro del mismo procedimiento, seleccionar la lengua base en la que desea cursar sus estudios en el centro de adscripción.

Por otra parte, con el fin de garantizar que las solicitudes presentadas por familias puedan ser consideradas en todas las modalidades lingüísticas de un centro, se recuerda que, cuando una familia tenga un especial interés en dicho centro, debe consignarlo en la solicitud de admisión en sus dos lenguas base, en base a su orden de preferencia.

En caso de solicitar únicamente una de ellas, incluida la admisión en los niveles de entrada, la participación en el proceso quedará limitada a esa opción y la familia no podrá acceder a las plazas que eventualmente puedan aparecer en la otra modalidad.

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