El aprendizaje por proyectos, a debate con 200 educadores

El Palau de la Festa se convertirá hoy y mañana en un foro educativo con la celebración de las jornadas Repensant l’ABP: 99 anys de projectes. La llamada ABP, siglas que responden al concepto de aprendizaje basado en proyectos, es una estrategia basada en situar al alumnado como protagonista de su propio aprendizaje.

La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Castellón colabora en las jornadas, para las que se han acreditado 206 educadores. Se centrarán en diversos apartados: cómo introducir esta metodología pedagógica en el aula; analizar sus ventajas e inconvenientes frente a la instrucción directa; estudiar cómo se pueden desarrollar las competencias básicas necesarias para trabajar de este modo; y evaluar estrategias para globalizar el aprendizaje y dar un paso más aplicando la ABP por ambientes. Además, se expondrán experiencias innovadoras de centros de Castellón.