Conseguir una nueva organización de los centros y sus espacios para que cada alumno descubra sus habilidades y profundice en ellas es el objetivo de las jornadas L’escola viva. Proactivitat i descobriment, que comenzaron ayer en Castellón y se prolongarán hasta el 2 de junio en la UJI. Más de 300 maestros y profesores de Primaria y Secundaria debatirán sobre nuevas metodologías de enseñanza para tratar de dotar a los enseñantes de las herramientas que les permitan extraer todo el potencial de los estudiantes, favoreciendo que participen activamente en clase. «Se trata de empoderar al alumno para que brille en la faceta que más se acomode a sus capacidades», explicó el edil de Educación, Enric Porcar.
