Segorbe convoca el tercer Concurso de Dinamización y Fomento de la Lectura

El Ayuntamiento de Segorbe ha convocado, por tercer año consecutivo el Concurso Crea tu marcapáginas, dentro de su campaña de fomento a la lectura. Los trabajos se podrán presentar hasta el 28 de abril. Los diseños se reproducirán y distribuirán en la Biblioteca Municipal Obispo Juan Bta. Pérez con el préstamo de libros.

Las Concejalías de Cultura, Educación, Infancia y Juventud se dirigen en este concurso tanto al alumnado de centros educativos, como a particulares y adultos, otorgando como premios un diploma acreditativo y un lote de libros valorado en 50 euros, por cada categoría, además de la reproducción de los marcapáginas. 

Las categorías en las que se puede participar son: 

INFANTIL: 

- Subcategoría A : DE 1º a 3º de Infantil.

- Subcategoría B: De 1º y 2º curso de primaria. 

- Subcategoria C: De 3º y 4º curso de primaria. 

- Subcategoria D: De 5º y 6º curso de primaria. 

JUVENIL:

- Subcategoría A: Educación Secundaria Obligatoria (1º a 4º ESO) o equivalentes.

- Subcategoria B: Bachiller, Ciclos formativos grado medio y superior y mayores de 18 años.

El diseño será original e inédito y no puede haber sido premiado ni distinguido en otro certamen. Se recomienda que los diseños presentados adopten las medidas de 5 x 14 cm. o 5 x 21 cm. Los trabajos serán de confección y técnica libre, siempre que sea su reproducción posible. Las bases de la convocatoria y método de presentación pueden consultarse en este enlace.

Presentación

Las personas interesadas en participar podrán presentar sus propuestas mediante las siguientes vías: 

- Podrá hacerse personalmente entregando el diseño en el Excmo. Ayuntamiento de Segorbe en Concejalía de Infancia y Juventud en la Plaza Agua Limpia, 2 12400 Segorbe (Castellón) en horario de atención al público.

- O enviando un correo a segorbe@xarxajove.info o juventud@segorbe.es en formato digital (PDF y JPG), indicando en asunto “Concurso marcapáginas” y adjuntando la ficha de inscripción del Anexo I.